{"id":242063,"date":"2022-07-08T11:09:48","date_gmt":"2022-07-08T10:09:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.asbeiras.pt\/?p=242063"},"modified":"2022-07-08T11:09:48","modified_gmt":"2022-07-08T10:09:48","slug":"exames-secundario-uma-em-cada-dez-escolas-chumba-nos-exames","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/exames-secundario-uma-em-cada-dez-escolas-chumba-nos-exames\/","title":{"rendered":"Exames\/Secund\u00e1rio: Uma em cada dez escolas “chumba” nos exames"},"content":{"rendered":"
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FOTO DR<\/p><\/div>\n

Quase uma em cada dez escolas teve m\u00e9dia negativa nos exames nacionais do secund\u00e1rio em 2021, segundo uma an\u00e1lise feita pela Lusa, que revela uma descida das notas em rela\u00e7\u00e3o ao ano anterior.<\/p>\n

Pelo segundo ano consecutivo, devido \u00e0 pandemia de covid-19, os exames nacionais realizados em 2021 continham v\u00e1rias perguntas opcionais e as provas n\u00e3o eram obrigat\u00f3rias para a conclus\u00e3o do secund\u00e1rio.<\/p>\n

No entanto, no ano passado, aumentaram os itens de resposta obrigat\u00f3ria e diminu\u00edram as perguntas opcionais em n\u00famero e valoriza\u00e7\u00e3o e as notas desceram: Das 487 escolas observadas, 41 obtiveram m\u00e9dia negativa nos exames realizados pelos seus alunos, ou seja, 91,6% teve m\u00e9dia positiva.<\/p>\n

A maioria dos \u201cchumbos\u201d aconteceu em escolas p\u00fablicas: 38 num universo de 416 escolas p\u00fablicas, contra tr\u00eas de escolas privadas num universo de 71 col\u00e9gios.<\/p>\n

Mas a m\u00e9dia das notas das escolas p\u00fablicas voltou a aproximar-se dos col\u00e9gios, agora com uma diferen\u00e7a de 1,4 valores (numa escala de 0 a 20).<\/p>\n

No ano passado, a m\u00e9dia nacional dos alunos dos col\u00e9gios foi de 12,7 valores (no ano anterior foi de 14,3) e das p\u00fablicas foi de 11,3 valores (12,8 no ano anterior), segundo a an\u00e1lise da Lusa, que mostra uma descida da m\u00e9dia geral das notas.<\/p>\n

Com uma m\u00e9dia de 16,16 valores nos 107 exames, o Col\u00e9gio Efanor ultrapassou o Col\u00e9gio Nossa Senhora do Ros\u00e1rio, no Porto, que nos \u00faltimos anos tem ocupado a melhor posi\u00e7\u00e3o do ‘ranking’ elaborado pela Lusa, que exclui os estabelecimentos de ensino com menos de 100 provas e faz a m\u00e9dia das notas dos alunos que realizaram provas do secund\u00e1rio.<\/p>\n

Segue-se o Col\u00e9gio Nova Encosta, em Pa\u00e7os de Ferreira (m\u00e9dia de 15,96), e o Col\u00e9gio D. Diogo de Sousa (15,84 valores).<\/p>\n

O col\u00e9gio Nossa Senhora do Ros\u00e1rio surge este ano em 4.\u00ba lugar, com uma m\u00e9dia de 15,81 valores nos 413 exames realizados.<\/p>\n

Com uma m\u00e9dia de 13,58 valores nos 875 exames realizados, a primeira escola p\u00fablica \u00e9 a Escola Art\u00edstica Ant\u00f3nio Arroio, em Lisboa, e surge em 31.\u00ba lugar do ‘ranking’ geral, o que significa que as escolas p\u00fablicas sobem ligeiramente na tabela geral em 2021, desta vez tr\u00eas lugares.<\/p>\n

Destaca-se outra escola art\u00edstica: a Soares dos Reis, no Porto, \u00e9 a segunda escola p\u00fablica com melhor m\u00e9dia nos exames nacionais, com 13,35 valores, ocupando o 34.\u00ba lugar da tabela geral.<\/p>\n

Numa compara\u00e7\u00e3o entre sexos, as alunas obtiveram uma m\u00e9dia de 11,86 (no ano anterior foi de 13,25 valores), enquanto os rapazes tiveram 10,99 (em 2020 foi de 12,85 valores).<\/p>\n

As raparigas obtiveram melhores resultados em dez das 14 disciplinas analisadas, conseguindo melhor m\u00e9dia a todas as tr\u00eas Matem\u00e1ticas, a F\u00edsica e Qu\u00edmica, mas tamb\u00e9m a Biologia e Geologia, Filosofia ou Portugu\u00eas. A m\u00e9dia dos exames realizados pelos rapazes foi mais alta a Ingl\u00eas, Hist\u00f3ria A, Geografia A e Geometria Descritiva.<\/p>\n

Com a decis\u00e3o de os exames deixarem de ser obrigat\u00f3rios para a conclus\u00e3o do secund\u00e1rio, voltou a haver menos alunos dos cursos cient\u00edfico-human\u00edsticos a realizar, na 1\u00ba fase, os exames nacionais: Foram 111.4265 estudantes (menos 11% do que no ano anterior) e tamb\u00e9m foram menos provas (152.209 na 1.\u00ba fase, ou seja, menos 23% em rela\u00e7\u00e3o ao ano anterior).<\/p>\n

A maioria dos alunos que realizou provas em julho de 2021 pertence aos distritos de Lisboa (24%), Porto (16%), Braga (9%) e Set\u00fabal (9%).<\/p>\n

Viana do Castelo voltou a ser o distrito com a melhor m\u00e9dia nos exames nacionais do ensino secund\u00e1rio de 2021 (11,98), seguindo-se o Porto e Viseu.<\/p>\n

Lisboa surge em 10.\u00ba lugar com quase 50 mil exames realizados e uma m\u00e9dia de 11,4 valores.<\/p>\n

Mais uma vez, as m\u00e9dias dos alunos que realizaram as provas no estrangeiro foram as mais baixas (10 valores) assim como os dos A\u00e7ores (10,83 valores).<\/p>\n

Em termos de classifica\u00e7\u00f5es m\u00e9dias, a maioria das classifica\u00e7\u00f5es situou-se entre os 12 e os 13 valores (numa escala de 0 a 20), com a exce\u00e7\u00e3o de Biologia e Geologia, Geografia A, Matem\u00e1ticas Aplicada \u00e0s Ci\u00eancias Sociais, Matem\u00e1tica A e Matem\u00e1tica B, cujas m\u00e9dias foram todas iguais ou inferiores a 11 valores respetivamente.<\/p>\n

No caso da F\u00edsica e Qu\u00edmica A a m\u00e9dia dos quase 33 mil exames analisados pela Lusa foi negativa (9,78 valores). Pela positiva destacaram-se as disciplinas de Ingl\u00eas, com m\u00e9dias de 15 valores e Desenho A com 13,8.<\/p>\n

Os dados mostram ainda que a maioria dos alunos que realizou provas (84%) n\u00e3o beneficiou de Apoio Social Escolar (ASE).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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