{"id":254255,"date":"2023-01-10T10:53:58","date_gmt":"2023-01-10T10:53:58","guid":{"rendered":"https:\/\/www.asbeiras.pt\/?p=254255"},"modified":"2023-01-10T10:53:58","modified_gmt":"2023-01-10T10:53:58","slug":"opiniao-o-parlamento-dos-jovens","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/opiniao-o-parlamento-dos-jovens\/","title":{"rendered":"Opini\u00e3o: O Parlamento dos Jovens"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.asbeiras.pt\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Monica-Quintela-opi-nova-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-251021\" src=\"https:\/\/www.asbeiras.pt\/wp-content\/uploads\/2022\/11\/Monica-Quintela-opi-nova-1.jpg\" alt=\"\" width=\"1200\" height=\"628\" \/><\/a><\/p>\n<p>Ontem participei em mais duas sess\u00f5es do Parlamento dos Jovens (PDJ), respetivamente nas Escolas B\u00e1sica Martim de Freitas e Secund\u00e1ria Jaime Cortes\u00e3o.<br \/>\nForam sess\u00f5es muito participadas e constitu\u00edram para mim um privil\u00e9gio poder conviver com a comunidade escolar, ensinar, debater ideias e, sobretudo, ouvir os jovens, colher as suas expectativas, preocupa\u00e7\u00f5es e esperan\u00e7a no futuro.<br \/>\nFoi tamb\u00e9m com grata satisfa\u00e7\u00e3o que vi o cuidado e a entrega dos professores aos seus alunos.<br \/>\nBem-hajam!<br \/>\nVim de l\u00e1 com a alma cheia e com motiva\u00e7\u00e3o redobrada neste Servi\u00e7o C\u00edvico que \u00e9 \u201cestar Deputada da Na\u00e7\u00e3o\u201d.<br \/>\nO meu agradecimento a todos os jovens e corpo docente.<br \/>\nTrago-os no cora\u00e7\u00e3o.<br \/>\nO PDJ tem como objetivo promover a educa\u00e7\u00e3o para a cidadania e estimular a participa\u00e7\u00e3o dos jovens em debates sobre temas da atualidade, com vista a despertar-lhes o interesse para estas tem\u00e1ticas e incutir a necessidade de intervirem civicamente.<br \/>\nEm conjuga\u00e7\u00e3o com outras entidades, a AR organiza o Programa com a defini\u00e7\u00e3o dos temas a tratar em cada ano letivo e que vai culminar em duas sess\u00f5es na AR com a participa\u00e7\u00e3o dos jovens.<br \/>\nO tema escolhido para este ano \u00e9 a problem\u00e1tica da sa\u00fade mental dos jovens, mat\u00e9ria de grande relev\u00e2ncia pelo impacto que tem no quotidiano dos doentes e suas fam\u00edlias e com particular enfoque na adolesc\u00eancia, fase crucial do desenvolvimento de todo o ser humano e com repercuss\u00e3o futura.<br \/>\nNas sess\u00f5es aborda-se tamb\u00e9m as fun\u00e7\u00f5es dos \u00f3rg\u00e3os de soberania e a organiza\u00e7\u00e3o e funcionamento da AR.<br \/>\nEstes debates s\u00e3o particularmente entusiasmantes e motivadores pela oportunidade de poder contribuir para a forma\u00e7\u00e3o dos jovens, sendo uma constante o seu empenho e viva participa\u00e7\u00e3o.<br \/>\nDas v\u00e1rias raz\u00f5es que justificam a preocupa\u00e7\u00e3o com a sa\u00fade mental dos jovens, destacam-se o impacto no seu desenvolvimento, no percurso escolar e no relacionamento familiar e social.<br \/>\nPor isso \u00e9 t\u00e3o importante que as fam\u00edlias e a comunidade escolar desenvolvam h\u00e1bitos sociais e emocionais que previnam, promovam e salvaguardem a sa\u00fade mental.<br \/>\nUma crian\u00e7a que cresce no seio de uma fam\u00edlia cujo relacionamento \u00e9 harmonioso e securizante, estimulando a sua auto-confian\u00e7a e o respeito pelos direitos humanos, disp\u00f5e de ferramentas fundamentais para lidar com os desafios e adversidades que encontra fora de casa.<br \/>\nMas, infelizmente, nem todas as crian\u00e7as t\u00eam bons ambientes familiares.<br \/>\nTamb\u00e9m os bons h\u00e1bitos de higiene do sono e a pr\u00e1tica habitual de exerc\u00edcio f\u00edsico s\u00e3o importantes para a manuten\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental, na velha m\u00e1xima \u201ccorpo s\u00e3o em mente s\u00e3\u201d, contribuindo para a gest\u00e3o de rela\u00e7\u00f5es interpessoais e controlo de emo\u00e7\u00f5es.<br \/>\nFundamental \u00e9 tamb\u00e9m o apoio da comunidade escolar para detetar qualquer problema que esteja a afetar o jovem e a sua origem, sabendo-se que, muitas vezes, o \u00fanico apoio \u00e9 mesmo a comunidade escolar.<br \/>\nOs n\u00fameros revelam que a pandemia teve impacto acentuado na sa\u00fade mental dos jovens, sendo que, 1 em cada 5 adolescentes sofre de perturba\u00e7\u00f5es de ansiedade e 1 em cada 4, de depress\u00e3o.<br \/>\nOs n\u00fameros pr\u00e9-pand\u00e9micos eram que 1 em cada 7 adolescentes padeciam com problemas de sa\u00fade mental, 38% dos adolescentes diminuiu a qualidade do sono e 29% referiu rebate ao n\u00edvel da alimenta\u00e7\u00e3o.<br \/>\nMais de 60% dos jovens admitiram ter sido v\u00edtimas de bullying nas redes sociais.<br \/>\nEstes n\u00fameros s\u00e3o preocupantes e convocam-nos a gizar estrat\u00e9gias com vista a apoiar a promo\u00e7\u00e3o e manuten\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental dos nossos jovens.<br \/>\nAs principais causas da afeta\u00e7\u00e3o da sa\u00fade mental prendem-se com ansiedade, depress\u00e3o, stress escolar, comportamentos alimentares, h\u00e1bitos de sono, \u00e1lcool e drogas, adi\u00e7\u00f5es, lutos, bullying, ciber-bullying e seguran\u00e7a online, grupo de amigos, sexualidade, viol\u00eancia no namoro, viol\u00eancia emocional e psicol\u00f3gica e viol\u00eancia dom\u00e9stica.<br \/>\nDeixo o alerta porque todos temos que estar atentos.<\/p>\n<p><strong>A minha atividade na semana passada:<\/strong><br \/>\n&#8211; Tomei posse, como vice-coordenadora dos Deputados do PSD, na Comiss\u00e3o para a Revis\u00e3o Constitucional;<br \/>\n&#8211; Participei na reuni\u00e3o do Grupo Parlamentar;<br \/>\n&#8211; Participei na reuni\u00e3o do Grupo de Trabalho para o processo legislativo dos Metadados;<br \/>\n&#8211; Participei na audi\u00e7\u00e3o do MAI sobre a Estrat\u00e9gia da Seguran\u00e7a Urbana;<br \/>\n&#8211; Participei na sess\u00e3o solene de rece\u00e7\u00e3o ao Corpo Diplom\u00e1tico.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>M\u00f3nica Quintela<br 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