{"id":265235,"date":"2023-06-25T09:45:48","date_gmt":"2023-06-25T09:45:48","guid":{"rendered":"https:\/\/www.asbeiras.pt\/?p=265235"},"modified":"2023-06-25T09:45:48","modified_gmt":"2023-06-25T09:45:48","slug":"opiniao-a-melhor-escola-e-a-que-ensina-a-pensar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/opiniao-a-melhor-escola-e-a-que-ensina-a-pensar\/","title":{"rendered":"Opini\u00e3o: A melhor escola \u00e9 a que ensina a pensar"},"content":{"rendered":"
\"\"<\/a>

DR<\/p><\/div>\n

Todos os anos, por esta altura, os jornais publicam o ranking das escolas, que lista estabelecimentos de ensino p\u00fablico e privado, de todo o pa\u00eds, em fun\u00e7\u00e3o dos resultados dos exames nacionais do Ensino Secund\u00e1rio. Todos os anos a mesma coisa: uma lista que ignora a complexidade e os desafios do contexto. N\u00e3o se pode comparar o que n\u00e3o \u00e9 compar\u00e1vel. Os alunos n\u00e3o arrancam todos da mesma casa de partida, nem t\u00eam todos o mesmo mapa. E os rankings das escolas, a terem alguma utilidade, s\u00f3 podem servir para definir pol\u00edticas p\u00fablicas de Educa\u00e7\u00e3o que nos permitam caminhar rumo a um futuro que garanta que ningu\u00e9m tem a hist\u00f3ria escrita \u00e0 nascen\u00e7a. O que \u00e9 que define uma boa escola?<\/p>\n

Quando eu estudava jornalismo, ensinaram-me que mais importante do que mostrar os n\u00fameros \u00e9 p\u00f4r os n\u00fameros a falar. Uma m\u00e9dia de 12 numa escola p\u00fablica situada num bairro social \u00e9 t\u00e3o \u2013 ou mais \u2013 significativa do que uma m\u00e9dia de 18 num col\u00e9gio privado situado num bairro com elevado perfil socioecon\u00f3mico. O n\u00famero de alunos com necessidades educativas especiais que consegue terminar o ensino secund\u00e1rio, ingressar no ensino superior e cumprir-se, \u00e9 t\u00e3o \u2013 ou mais \u2013 significativo do que o n\u00famero de alunos que consegue entrar em Medicina. As notas de Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica ou Express\u00e3o Pl\u00e1stica s\u00e3o t\u00e3o \u2013 ou mais \u2013 significativas do que as notas de Matem\u00e1tica ou F\u00edsica. Tudo depende dos alunos, do contexto, dos objetivos e daquilo que definimos como sucesso. Os alunos das escolas do Restelo t\u00eam melhores notas do que os da Baixa da Banheira. Mas o que \u00e9 que isso nos diz? Estar perto da Torre de Bel\u00e9m, desde tenra idade, desenvolve a intelig\u00eancia das crian\u00e7as? As escolas s\u00e3o uma pequena amostra do que somos em grande escala: refletem, tamb\u00e9m, os nossos valores, cren\u00e7as e comportamentos \u2013 e o que somos, ou queremos ser, enquanto grupo. N\u00e3o \u00e9 poss\u00edvel avali\u00e1-las, de forma s\u00e9ria e comprometida, sem as avaliar no seu todo.<\/p>\n

E isto inclui os alunos, as suas fam\u00edlias, as suas hist\u00f3rias pessoais, o seu contexto social, cultural, emocional; as suas compet\u00eancias, mas tamb\u00e9m os seus desafios. E tamb\u00e9m inclui os professores, as suas lutas, as suas dificuldades e a sua miss\u00e3o. E o nosso tempo \u2013 os desafios do nosso tempo, dentro e fora da Escola.<\/p>\n

A Escola P\u00fablica \u00e9 uma grande conquista civilizacional. \u00c9, juntamente com o Servi\u00e7o Nacional de Sa\u00fade, a maior heran\u00e7a de Abril. \u00c9 um projeto de longo prazo, um des\u00edgnio social e democr\u00e1tico, de todos. Faz tanto sentido tentar relacionar a m\u00e9dia de notas dos alunos com a qualidade da Escola P\u00fablica, como tentar relacionar a qualidade de um investigador com o n\u00famero de papers que publica num ano. Os rankings, como s\u00e3o feitos, n\u00e3o mostram nada e s\u00f3 servem para atacar a Escola P\u00fablica. E atacar a Escola P\u00fablica \u00e9 combater o futuro.<\/p>\n

Eu sou um produto da Escola P\u00fablica \u2013 e muito me orgulho disso. Sou neta de dois homens que foram analfabetos at\u00e9 \u00e0 idade adulta: um pescador e um pedreiro, dois filhos de homens que nunca foram meninos e dois dos homens mais inteligentes que alguma vez conheci. Podiam ter sido tudo, se a vida o tivesse permitido. E, para mim, foram tudo: eram das pessoas mais trabalhadoras, s\u00e1bias e humanas que alguma vez conheci. Felizmente, o meu pa\u00eds deu-me as oportunidades que lhes roubou e \u00e9 essa a \u00fanica diferen\u00e7a entre as nossas hist\u00f3rias: eu tive oportunidade de escrever a minha. A Escola \u00e9 um projeto de forma\u00e7\u00e3o que extravasa, em muito, os programas avaliados nos exames. Uma boa escola \u00e9 aquela que permite aos alunos mais vulner\u00e1veis ir mais al\u00e9m; a que ensina que o mundo \u00e9 complexo, heterog\u00e9neo e cheio de diferen\u00e7as que devemos abra\u00e7ar. \u00c9 uma casa feliz, para onde os alunos caminham, diariamente, curiosos e com vontade de aprender; um lugar de entusiasmo, descoberta, constru\u00e7\u00e3o e conquista – um lugar de exig\u00eancia, mas tamb\u00e9m de reconhecimento e empatia. Uma boa escola \u00e9 a que nos faz entender que, ao contr\u00e1rio do que a Matem\u00e1tica ensina, \u00e0s vezes, um 12 \u00e9 maior do que um 18. A melhor escola \u00e9 a que ensina a pensar.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Todos os anos, por esta altura, os jornais publicam o ranking das escolas, que lista estabelecimentos de ensino p\u00fablico e privado, de todo o pa\u00eds, em fun\u00e7\u00e3o dos resultados dos exames nacionais do Ensino Secund\u00e1rio. Todos os anos a mesma coisa: uma lista que ignora a complexidade e os desafios do contexto. N\u00e3o se pode […]<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":252912,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[31,5],"tags":[539,100],"class_list":["post-265235","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geral","category-opiniao","tag-martha-mendes","tag-opiniao"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/265235","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=265235"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/265235\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=265235"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=265235"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=265235"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}