{"id":266368,"date":"2023-07-12T15:09:06","date_gmt":"2023-07-12T15:09:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.asbeiras.pt\/?p=266368"},"modified":"2023-07-12T15:09:06","modified_gmt":"2023-07-12T15:09:06","slug":"provas-de-9-o-ano-digitais-para-todos-em-2024-se-resultados-do-projeto-piloto-forem-positivos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/provas-de-9-o-ano-digitais-para-todos-em-2024-se-resultados-do-projeto-piloto-forem-positivos\/","title":{"rendered":"Provas de 9.\u00ba ano digitais para todos em 2024 se resultados do projeto-piloto forem positivos"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.asbeiras.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/PCDR.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-266371\" src=\"https:\/\/www.asbeiras.pt\/wp-content\/uploads\/2023\/07\/PCDR.jpg\" alt=\"\" width=\"1200\" height=\"628\" \/><\/a><\/p>\n<p>No pr\u00f3ximo ano letivo, todos os alunos do 9.\u00ba ano dever\u00e3o realizar as provas finais em formato digital se os resultados do projeto-piloto realizado este ano forem positivos, disse hoje o ministro da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p class=\"text-paragraph\">\u201cEstamos em fase de avalia\u00e7\u00e3o\u201d, come\u00e7ou por afirmar Jo\u00e3o Costa, adiantando que, se a avalia\u00e7\u00e3o dos resultados do projeto-piloto que testou a digitaliza\u00e7\u00e3o das provas finais do 3.\u00ba ciclo \u201cder confian\u00e7a\u201d, a generaliza\u00e7\u00e3o do formato avan\u00e7a mesmo no pr\u00f3ximo ano letivo. \u201cSe n\u00e3o, ajustaremos o calend\u00e1rio\u201d, acrescentou.<\/p>\n<p class=\"text-paragraph\">O ministro da Educa\u00e7\u00e3o esteve hoje a ser ouvido no parlamento, numa audi\u00e7\u00e3o por requerimento do PSD e da Iniciativa Liberal sobre as provas de aferi\u00e7\u00e3o que, pela primeira vez, se realizaram em formato digital em todas as escolas.<\/p>\n<p class=\"text-paragraph\">Na altura, professores e diretores escolares relataram v\u00e1rios constrangimentos t\u00e9cnicos na implementa\u00e7\u00e3o das provas, reproduzidos hoje pelas bancadas da oposi\u00e7\u00e3o que insistiram que nem todas as escolas tinham condi\u00e7\u00f5es, contestando tamb\u00e9m a digitaliza\u00e7\u00e3o das provas no 2.\u00ba ano.<\/p>\n<p class=\"text-paragraph\">Recordando que o programa Escola Digital est\u00e1 em curso desde 2021, o ministro da Educa\u00e7\u00e3o lembrou tamb\u00e9m que, no ano passado, tinha sido j\u00e1 realizado um projeto-piloto que testou as provas de aferi\u00e7\u00e3o em formato digital.<\/p>\n<p class=\"text-paragraph\">\u201cNunca se avan\u00e7ou para a generaliza\u00e7\u00e3o sem o devido controlo\u201d, afirmou o ministro da Educa\u00e7\u00e3o, sublinhando que os resultados dessa experi\u00eancia, que envolveu milhares de alunos, revelaram, por um lado, que n\u00e3o havia diferen\u00e7as significativas entre os alunos que realizaram a prova em papel ou em computador e, por outro lado, que \u201cestavam reunidas condi\u00e7\u00f5es para a generaliza\u00e7\u00e3o\u201d.<\/p>\n<p class=\"text-paragraph\">\u201cA generaliza\u00e7\u00e3o de uma opera\u00e7\u00e3o desta natureza nunca estaria isenta de problemas, sobretudo no seu arranque\u201d, reconheceu, Jo\u00e3o Costa que, ainda assim, fez um balan\u00e7o positivo do processo, sublinhando que cerca de 85 mil alunos realizaram a prova de Tecnologias de Informa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o (a primeira no calend\u00e1rio) sem quaisquer problemas.<\/p>\n<p class=\"text-paragraph\">\u201cS\u00f3 foi necess\u00e1rio atribuir tempo suplementar a 9% dos alunos, n\u00e3o foi o descalabro que a Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Professores de Inform\u00e1tica tentou construir\u201d, sublinhou, em refer\u00eancia ao parecer da associa\u00e7\u00e3o, que indicava que a maioria dos alunos n\u00e3o terminou a prova no tempo estipulado por problemas t\u00e9cnicos.<\/p>\n<p class=\"text-paragraph\">Por outro lado, o ministro rejeitou as acusa\u00e7\u00f5es de \u201cfetichismo com o digital\u201d por parte do deputado Manuel Loff do PCP e, respondendo tamb\u00e9m a cr\u00edticas apontadas pela social-democrata In\u00eas Barro, disse que a transi\u00e7\u00e3o digital em curso nas escolas est\u00e1 a ser feita \u201ccom conta, peso e medida\u201d.<\/p>\n<p class=\"text-paragraph\">\u201cO digital faz parte, as outras dimens\u00f5es do ensino tamb\u00e9m\u201d, sustentou Jo\u00e3o Costa, insistindo que \u201co digital \u00e9 uma ferramenta, n\u00e3o um fim\u201d e que deixar de fora do curr\u00edculo essa dimens\u00e3o seria \u201cagravar as desigualdades\u201d e garantir que \u201cs\u00f3 os ricos ter\u00e3o acesso ao digital no futuro\u201d.<\/p>\n<p class=\"text-paragraph\">Outro dos problemas apontados pelas escolas, e replicado por Joana Mort\u00e1gua da Bloco de Esquerda, foi a falta de t\u00e9cnicos de inform\u00e1tica para prestar apoio \u00e0 realiza\u00e7\u00e3o das provas. Sobre esse tema, o ministro da Educa\u00e7\u00e3o adiantou que o Governo est\u00e1 a discutir com a Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Munic\u00edpios Portugueses o refor\u00e7o de verbas, no \u00e2mbito da descentraliza\u00e7\u00e3o, para a contrata\u00e7\u00e3o de t\u00e9cnicos para as escolas.<\/p>\n<p class=\"text-paragraph\">\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>No pr\u00f3ximo ano letivo, todos os alunos do 9.\u00ba ano dever\u00e3o realizar as provas finais em formato digital se os resultados do projeto-piloto realizado este ano forem positivos, disse hoje o ministro da Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":266371,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[31,33],"tags":[1110,5254,1477,5255],"class_list":["post-266368","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geral","category-nacional","tag-1110","tag-9--ano","tag-projeto-piloto","tag-provas-digitais"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/266368","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=266368"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/266368\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=266368"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=266368"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=266368"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}