{"id":266410,"date":"2023-07-13T11:30:49","date_gmt":"2023-07-13T11:30:49","guid":{"rendered":"https:\/\/www.asbeiras.pt\/?p=266410"},"modified":"2023-07-13T11:30:49","modified_gmt":"2023-07-13T11:30:49","slug":"opiniao-despedida-de-um-ano-letivo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/opiniao-despedida-de-um-ano-letivo\/","title":{"rendered":"Opini\u00e3o: Despedida de um ano letivo"},"content":{"rendered":"

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Com o ano letivo em mar\u00e9 de despedida, alunos e professores partindo para uma vilegiatura na dire\u00e7\u00e3o da praia, do campo ou de pa\u00edses mais ou menos tranquilos, ser\u00e1 o momento apropriado para fazermos um breve balan\u00e7o do que aconteceu nas nossas escolas.
\n\u00c0 cabe\u00e7a da retrospetiva vem a anormalidade que se instalou nos estabelecimentos escolares, como se os anos do covid n\u00e3o tivessem bastado para perturbar as aprendizagens dos alunos.
\nE se a preocupa\u00e7\u00e3o que nos assalta ao olharmos para a atipicidade do funcionamento das escolas, teremos de nos regozijar pelo facto dos exames terem decorrido com muita tranquilidade, fruto de medidas excecionais que se chamam servi\u00e7os m\u00ednimos e bom senso de uma larga fatia do corpo docente que, mesmo zangado por n\u00e3o ver satisfeitas algumas das suas reivindica\u00e7\u00f5es, soube p\u00f4r acima de tudo uma forte consci\u00eancia profissional que urge ressaltar.
\nMas as paragens vividas ao longo do ano justificam que ponderemos seriamente quem saiu mais prejudicado; e \u00e9 indiscut\u00edvel que foram os alunos, todos \u00e9 verdade, mas de modo muito especial aqueles que t\u00eam mais problemas sociais e financeiros, para quem a escola p\u00fablica \u00e9 quase o \u00fanico elevador social que encontram nas suas vidas.
\nTalvez por isso mesmo, n\u00e3o se pense que na dicotomia ensino p\u00fablico\/ensino privado este colher\u00e1 muitos frutos, nascidos da anormalidade do funcionamento do ano letivo. A haver ganhos eles ser\u00e3o m\u00ednimos, dada a exiguidade financeira de muitos dos que frequentam as escolas p\u00fablicas, que n\u00e3o lhes permite sequer sonhar com qualquer outra alternativa.
\nOutro dado do balan\u00e7o n\u00e3o poder\u00e1 esquecer a valoriza\u00e7\u00e3o da profiss\u00e3o docente. \u00c9 inquestion\u00e1vel que ao longo dos \u00faltimos anos o exerc\u00edcio da doc\u00eancia tem vindo a perder pontos no reconhecimento social. Tenho como certo que as irregularidades dos \u00faltimos anos na educa\u00e7\u00e3o e ensino deveriam merecer do governo uma atenta preocupa\u00e7\u00e3o para garantir uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade, o que passa sempre por dar aos professores o reconhecimento que eles merecem.
\nEm boa verdade, e polemicamente, entendo que nos \u00faltimos anos, quer nos governos do PSD quer nos do PS, a escolha das equipas ministeriais n\u00e3o tem obedecido a uma busca de qualidade, de conhecimentos, de um projeto. David Justino, Nuno Crato, Maria de Lurdes Rodrigues, Tiago Brand\u00e3o Rodrigues s\u00e3o os exemplos acabados do que de mau se pode fazer. Curiosamente, o atual ministro tem sido o mais contestado dos \u00faltimos anos, ele que ter\u00e1 sido o melhor deles todos e o que mais se empenhou na tentativa de encontrar algumas solu\u00e7\u00f5es para a educa\u00e7\u00e3o e para os seus profissionais.
\nMas valorizar a profiss\u00e3o docente deve come\u00e7ar na forma\u00e7\u00e3o dos futuros professores, n\u00e3o apenas com uma forte componente na parte pedag\u00f3gica e cient\u00edfica, mas tamb\u00e9m na prepara\u00e7\u00e3o para uma escola diferente, que deixe de lado os conceitos dos s\u00e9culos XIX e XX e que assuma que a escola do s\u00e9culo XXI traz necessidades acrescidas, implica uma forma\u00e7\u00e3o mais aprofundada e que os valores essenciais nas sociedades democr\u00e1ticas sejam respeitados e reconhecidos por quem ensina.
\nFinalmente, n\u00e3o se deve fugir \u00e0 quest\u00e3o da organiza\u00e7\u00e3o sindical, que contribuiu para a maneira anormal como decorreu o ano letivo. O crescente aparecimento de movimentos inorg\u00e2nicos n\u00e3o ajudou a que houvesse tranquilidade e clareza nas formas de luta, com as organiza\u00e7\u00f5es a parecer que competiam umas com as outras, querendo ver quem mais e melhor reivindicava. Entendendo que os sindicatos t\u00eam as suas pr\u00f3prias estrat\u00e9gias e que nem todos querem trilhar os mesmos caminhos, abre se uma nova era ao movimento sindical docente em que ser\u00e1 preciso que, com prem\u00eancia, se clarifique o espa\u00e7o de cada um, de modo que n\u00e3o se repitam algumas situa\u00e7\u00f5es como as deste ano, em que a representatividade dos professores ficou enredada num confuso novelo de representa\u00e7\u00e3o e de participa\u00e7\u00e3o.
\nA resolu\u00e7\u00e3o do j\u00e1 c\u00e9lebre 6.6.23 exige que o bom senso presida a uma negocia\u00e7\u00e3o feita em mesa com a presen\u00e7a dos representantes dos trabalhadores da administra\u00e7\u00e3o p\u00fablica que tamb\u00e9m viram congeladas as suas carreiras. A n\u00e3o ser assim, creio que se trata de uma batalha perdida pelos professores.
\nEu sei que a exist\u00eancia destes movimentos inorg\u00e2nicos, por norma, cai depois de um per\u00edodo de euforia, deixando os que neles acreditaram um enorme desalento.
\nMas, seja como for, \u00e9 essencial que fique claro o posicionamento de cada entidade, em abono da profiss\u00e3o e de todos os que a integram quase sempre com generosidade e vontade de contribuir para o desenvolvimento dos mais novos da nossa sociedade.
\nPS-A Escola Eug\u00e9nio de Castro fez 50 anos. Uma especial sauda\u00e7\u00e3o a todos que, ao longo deste meio s\u00e9culo, fizeram dela uma escola de refer\u00eancia da cidade.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Linhares de Castro
\nProfessor aposentado<\/p>\n","protected":false},"author":8,"featured_media":252862,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[31,5],"tags":[5276,359,5277],"class_list":["post-266410","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geral","category-opiniao","tag-ano-letivo","tag-balanco","tag-despedida"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/266410","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/users\/8"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=266410"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/266410\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=266410"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=266410"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/critecnow.com\/diariobeiras\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=266410"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}